Перевод статьи «Planck’s principle» из англояз. Википедии выполнен при помощи DeepL и впоследствии отредактирован. — Е.П.
В социологии научного знания принцип Планка — это мнение о том, что научные изменения происходят не потому, что отдельные ученые меняют свое мнение, а скорее потому, что сменяющие друг друга поколения ученых имеют разные взгляды.
Это было сформулировано Максом Планком [1]:
Новая научная истина торжествует не потому, что убеждает своих оппонентов и заставляет их «прозреть свет», а скорее потому, что ее оппоненты в конце концов умирают и вырастает новое поколение, которое с ней знакомо. . . . Важная научная инновация редко прокладывает себе путь, постепенно побеждая и обращая своих оппонентов: редко случается, что Савл становится Павлом. Что на самом деле происходит, так это то, что оппоненты постепенно вымирают, а подрастающее поколение уже с самого начала знакомо с [новыми] идеями: это еще один пример того факта, что будущее за молодежью.
— Макс Планк, «Научная автобиография» (Scientific autobiography, 1950, с. 33, 97)
Неформально этот принцип часто перефразируют как «наука прогрессирует через череду похорон» (Science progresses one funeral at a time).
Цитата Планка использовалась Томасом Куном, Полом Фейерабендом и другими для утверждения, что научные революции носят нерациональный характер, а не распространяются благодаря «простой силе истины и фактов». [2], [3], [4], [5] Это было описано как дарвиновская, а не ламарковская концептуальная эволюция. [6]
Вопрос о том, влияет ли возраст на готовность принять новые идеи, подвергся эмпирической критике. В случае принятия идеи эволюции в годы после выхода книги Дарвина «О происхождении видов» возраст был незначительным фактором. [2] В более специализированном масштабе он также был слабым фактором в принятии клиометрики. [7] Исследование того, когда различные геологи приняли тектонику плит, показало, что пожилые ученые приняли ее раньше, чем молодые. [8] Однако более недавнее исследование учёных, работающих в сфере наук о жизни, показало, что после смерти выдающихся ученых публикации их соавторов быстро сокращались, в то время как активность несоавторов и число новых исследователей, приходящих в их область, росли. [9]
Planck, Max K. (1950). Scientific Autobiography and Other Papers. New York: Philosophical library.
Jump up to:a b Hull DL, Tessner PD, Diamond AM (17 November 1978). "Planck's Principle". Science. 202 (4369): 717–23. doi:10.1126/science.202.4369.717. PMID 17807228.
T. Kuhn. The Structure of Scientific Revolutions. University of Chicago Press, 1970. p. 151
P. Feyrabend, in Criticism and the growth of knowledge, I. Lakatos and A. Musgrave, eds. Cambridge University Press, Cambridge 1970, p. 203
Pierre Azoulay, Christian Fons-Rosen, Joshua S. Graff Zivin: Does Science Advance One Funeral at a Time? 2015, doi:10.3386/w21788.
John T. Blackmore (1978). "Is Planck's 'Principle' True?". British Journal for the Philosophy of Science. 29 (4): 347–349. JSTOR 687097.
Arthur M. Diamond, Jr. (December 1980). "Age and the Acceptance of Cliometrics". The Journal of Economic History. 40 (4): 838–841. doi:10.1017/S002205070010021X. JSTOR 2120004.
Peter Messeri (1988). "Age Differences in the Reception of New Scientific Theories: The Case of Plate Tectonics Theory". Social Studies of Science. 18 (1): 91–112. JSTOR 285378.
Pierre Azoulay, Christian Fons-Rosen, Joshua S. Graff Zivin (August 2019). "Does Science Advance One Funeral at a Time?". American Economic Review. 109 (8): 2889–2920. doi:10.1257/aer.20161574. PMC 6814193.
Comments